全文文献 工具书 数字 学术定义 翻译助手 学术趋势 更多
搜索帮助
意见反馈
 
 
"专业素质" 英文对照

professional qualities;
"专业素质" 在学术文献中的解释

1、所谓专业素质主要是指较全面的音乐基础理论知识和技能技巧方面的素质以及音乐教育理论与音乐实践方面的素质.所谓业务能力主要是指教师从事课堂教学的能力组织辅导学生开展课外音乐活动的能力以及进行音乐教育研究的能力
文献来源
2、其中专业素质是指具备一定的外语基础、掌握外贸进出口各项基础知识并能实际运用、熟悉国际经贸地理及有关装运情况、了解各相关法律和惯例等
文献来源
3、所谓基本素质是指一个人为了顺利从事某种具体的实践性活动所必须具备的特殊品质.也称为专业素质.例如对音乐的音色、音高、音质的辨别能力以及对声音的控制能力是作为歌唱家必备的基本条件
文献来源
4、所谓专业素质是指音乐教师在从事教学工作中所应具备的专业知识与技能.由不同的教育目的和培养目标决定从事普通高校音乐教学工作的教师在专业素质上必须体现兼工多样的特点
文献来源
5、专业素质是指设计行为(手绘设计、电脑设计)、观察、审美和创造思维能力以及专业理论素养.这一创意基于事物普遍联系原理,将不相关的主题结合起来进行设计,以得到全新的设计结果
文献来源
6、专业素质首先是指从基础课.专业基础课专业课的知识掌握状况.其次是学习能力的培养.再次是对所学知识的应用
文献来源
7、专业素质主要的是指有丰富的知识.班主任首先是教师教师是知识的富有者又是知识的传播者.正如韩愈所说:“师者所以传道、授业、解惑也”
文献来源
8、专业素质是指从事社会职业活动所必备的专门知识、技能.主要包括三个方面:扎实的理论基础、熟练的专业技能、全面的业务能力
文献来源
9、专业素质是指要能解决工作中的具体问题.身心素质不光指身体健康,更重要的是面对挫折、逆境的心理承受能力.从素质概念出发,构成人才的基本要素包括知识、能力、素质三部分
文献来源
10、专业素质主要是指系统的知识结构,扎实的理论根底,精深的专业知识,并不断注意知识的更新.有计划、有目标地培养他们把理论与实践结合起来,并逐渐得到提高,尽快担负起培养跨世纪人才的重任
文献来源
11、专业素质主要是指政治工作的基本知识和与之相关的辅助知识.作为一名基层政工干部,能力必须与其职位相称,要努力学习专业基础知识,使自己成为“合格的基层政治工作者”
文献来源
12、2.专业素质:主要是指大学生专业知识自我学习能力、创新能力等.3.心理素质:主要指大学生应有的健康心理状态,如承受挫折失败的能力、积极乐观的态度、健全的人格等
文献来源
13、专业素质是指学生运用专业知识分析解决实际问题的能力及从中体现出来的创新精神.计算机专业学生的专业素质表现在逻辑思维能力、编程实践能力及软硬件设计开发运用能力等方面[5]
文献来源
"专业素质" 在工具书中的参考阅读

业务素质职业素质专业
"专业素质" 在CNKI文献中的参考阅读

职业素质专业技能
热点年份中 "专业素质" 的相关高频被引文章

2005新课程标准下的音乐教师专业素质构建
毕武胜 - 被引次数 6 次
关于农村中小学教师专业素质状况的调查与思考
廖龙龙 - 被引次数 2 次
论我国高校体育教师的专业素质结构
王港;邹保禄; - 被引次数 2 次
优秀外语教师专业素质探究
吴一安 - 被引次数 31 次
2003论现代中学生物教师应具备的专业素质
范喜梅 - 被引次数 3 次
试论双语教师的专业素质
姜宏德 - 被引次数 10 次
融体育、科技、人文教育于一体 集道德、文化、专业素质于一身——关于武汉体育学院办学理念的思考
刘淦清 - 被引次数 7 次
论教师的教育专业素质及其培养
朱玉东 - 被引次数 4 次
研究 "专业素质" 相关问题的主要学者

胡和平李静李莉李平刘超刘军张立新黄丽萍李斌
李朝晖
出版 "专业素质" 相关文献的期刊

卫生职业教育教育探索黑龙江高教研究职教通讯中国成人教育中国注册会计师佳木斯大学社会科
当代教育论坛哈尔滨体育学院学内蒙古师范大学学
对搜索结果不满意
 
 
全文文献 工具书 数字 学术定义 翻译助手 学术趋势 更多
 
CNKI主页 设CNKI知识元数据库搜索为主页 | 收藏CNKI知识元数据库搜索
  2006 CNKI-中国知网
京ICP证040431号 互联网出版许可证