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"人文素质" 英文对照

humanities quality;of spirit quality;humanistic quality;
"人文素质" 在学术文献中的解释

1、人文素质是指科学文化素质之外的一种素质,其涵盖面很广,道德修养、个性人格、理想追求、人际关系等都属于人文素质,重点是人的涵养,与人性、情感、欲望、情绪、人际关系等方面密切相关的做人的素质
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2、人文素质是指人的精神境界、爱好、兴趣及品格等专业素质是指其专业知识水准及技能水平.受到了广大读者特别关注的那些期刊
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3、人文素质是指与科学素质相对应的人的基本素质,它主要可分为人文知识方法和人文精神两个层面.就知识与方法层面而言,人文素质是指对广义的人文科学所创造的人类精神财富的认知与运用程度
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4、人文素质通常是指掌握人类社会的各种文化现象所表现出的一些内在修养及其外在特征.如何实现人文素质的提升.职业指导是指帮助人们准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业的科学
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5、学习者所掌握的词汇量是指能满足阅读的阅读词汇量或称消极词汇量呢,还是指能反映学习者口头和笔头运用能力积极词汇量呢.所谓人文素质是指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质,表现为一个人的人格、气质、修养
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6、人文素质是指个体吸收掌握精神文化产品并内化为个体精神品质的程度.人文精神的目标是探索和引导社会与人的理想发展
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7、所谓人文素质,是指学生经过学习人文社会科学知识而形成的内在素养和品质.其解决方法是提高数据完整性的工具,如备份、镜像技术、分级存储管理等
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8、而所谓的人文素质,则是指人的人格、气质·53·和修养,是由历史文化和传统精神熏陶而成的修养和气质,是融进了自己理解和悟性的认知结构,是对人格心理、精神情感的定位和提升
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9、科学素质是指人们通过学习数理化等自然科学后内化的自身素质,它包括科学技术知识与技能、科学方法、科学能力科学品质等.人文素质则是指人们通过学习人文、社会科学知识后内化而成的自身素质
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10、人文素质是指由诸多因素综合而成的一个人的内在品质表现为一个人的性格、气质、品质、修养、境界等它较专业知识在更深层上反映了人才的质量
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11、人文素质教育的意义所谓人文素质是指一种内在的身心品质与精神,它是做人、做事、做学问最基本的态度和精神境界,包括基本的思想素质文化心理素质和情感智慧素质
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12、.同时还特别强调,‘我们所进行的文化素质教育工作重点是指人文素质教育一以提高全体大学生文化品位、审美倩趣、人文素养科学素质.’所谓人文素质,简单地说是指人的人文科学素养和人对人文精神的领悟,并内化为人的人格、修养和气质
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13、而人文素质培养也同样渗透有科学素质的教育,因为人文素质是指人在改造大自然的活动中星辰的文化修养和品位2,它能够培养人想象力创造力,优化人的意识结构
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14、人文素质是指人的精神特质文化素质,是人们通过学习伦理道德、文学、历史、哲学和艺术等人文学科知识,有意识地进行内化和积淀而形成的相对稳定的内在素养和品质
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15、人文素质是指人的人格、气质、修养.既是人的精神风貌的显现也是思维方式、价值取向、理想人格审美情趣理性精神的转化
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16、人文素质就是指具有这些文化素质和修养,它与我们前面所讲的思想道德科学文化素质身心健康素质的性质不完全相同,它是一个人精神素质、综合素质的集中体现
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17、人文素质是指全体学生应该普遍具有的知识和经历是其为将来适应社会需要所必备的全面的素质基础.其内容主要包括文学、语言
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18、人文素质是指人们应具有的人文社会科学知识和人文精神.人文社会科学知识包括哲学、伦理学社会学语言学、历史、文学、艺术、音乐等学科领域的知识
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19、人文素质是指如何做人应具备的基本品质和基本态度前者是内在的东西后者为外部表现两者的统一体现一个人的人文精神
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20、人文素质是指与特定社会时代人们社会生活相联系的思想意识、价值观念道德理想、心理情感、思维方式、言行品质的总称犤1犦
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21、人文素质是指做人应具备的基本品质和基本态度,包括按照社会需求正确处理个人与社会及至与自然的关系.由谁选择,勿庸置疑
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22、人文素质主要是指人在人性方面的素养.人性是一种人之所以为人的权力和能力.人性既有生命以内的东西,也包括知识等人的生命以外的东西
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23、技工学校学生在人文素质方面的缺陷所谓人文素质,也是一种人文精神,是指整个人类文化生活的内在灵魂.人文素质包含诸多因素,但本文所探索的是目前技工学校学生最欠缺的文化素养艺术修养
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24、1.社会性——是指以适应信息化社会为目的,以提高学生的信息素养为中心,培养学生的批判性思维能力、创造性思维能力和解决实际问题的能力.当代青年要追求人文素质的提高和人格品质的塑造,其中人文素质主要是指在文化个性、对文化的理解和价值观上的造诣
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25、“人文素质”是指人的人格、气质、修养,人文素质教育就是将人类优秀文化成果通过知识的传授、环境的熏陶使其内化为人格、气质、修养,成为人相对稳定的内在的品格
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26、从本源上探讨,人文素质是指人在自身全面素质中应有的文化素质以及在实践中与社会先进文化现象融合在一起而形成和累积的修养
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27、简单地讲,人文素质就是指人的人格、气质和修养,是人文精神在具体人身上的体现.而人文精神则泛指人类社会的各种文化现象所反映和影响的品质
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28、人文素质就是指一个人追求人生真谛的理性态度是精神价值的体现是个体与社会.自然的和谐等.云确第五郎娇逸未有婚”并选派郡丞作媒人认为刘兰芝正可和他的第五即相配
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29、人文素质是指由知识、能力、观念、情感等综合而成的一个人的内在品质,表现为一个人的人格、气质、修养.在行动上尽其所能为企业做贡献
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30、1新时期经济类人才的基本素质要求1.1人文素质所谓人文素质,是指人文科学知识在个体世界观人生观价值观,以及气质、人格、修养等方面的内化
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31、人文素质是指一种人文精神,即一个人的品质、思想、人格、情绪等方面表现出来的社会文化修养.从社会学的角度讲,每个人从自然人社会人的过渡,都是在社会这个大环境下完成的
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32、科学素质的精馈是科学二、以专业为墓础,提高综合素质精神,人文素质则是指如何做人、对社会的责任和对人类的终极关怀,养成高尚的人格
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33、人文素质是指人所具有的文、史、哲、艺术等人文学科知识和由这些知识系统反映出来的精神在心理上的综合体现.“仁”在孔子看来,是指一切美好的东西,特别是精神上的各种美德
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"人文素质" 在工具书中的参考阅读

人文文化素质文素
"人文素质" 在CNKI文献中的参考阅读

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