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"多媒体" 英文对照

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"多媒体" 在学术文献中的解释

1、多媒体的一般定义是数字信号、话音、图像、计算机等的综合.本研究在国内高速公路监控系统中运用多媒体技术,将外场摄像机图像通过计算机处理,在CRT上显示,使监控中心操作更便捷、直观
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2、美国教育传播与技术协会对教育技术定义为:“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”.多媒体因此可以定义为,除文字、数字以外,使用其他多种媒体的人机信息交流手段,通常指的是声音、图形、图像、活动图像、动画等信息媒体
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3、事实七,给“多媒体”下确切的定义是相当困难的.这不仅是由于多媒体技术的超常发展使得人们来不及分析内涵、探索规律,更是由于“多媒体”的涵义会随着技术的进步而拓宽
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4、我们可将多媒体定义为:能同时处理多种信息,使信息之间建立某种逻辑联系,集成为一个交互性系统的技术.或者说我媒本是使声音、文字、图形、图像等媒体有机结合成信息的表示形式
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5、22多媒体CA“CAL及网络辅助教学模式媒体的本意是指各种信息的表示和传播的载体,也称媒介或媒质.而多媒体则是指多种媒介或媒质的综合,如文本(孔xt),图形(G呷hics),图像(b到罗s),声音(肠朋d),动画恤幻vmgPictu肥s),甚至录像(Video)等
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6、多媒体一般是指包括图象、文字、语音以及图形等多种通常视为不同媒体上的数据在同一计算机系统中统一进行管理在同一显示设备上进行显示等的功能系统
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7、一般所说多媒体是指多媒休技术,即将文木(text)、图形(脚phies)、图像(in卜够)、音频(atldio)、视频(朽deo)、动画(an而atiol)等单媒休通过计算机进行综合处理后形成复合信息传播媒体
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8、1992年日本通产省调查会把多媒体定义为:“利用数字化技术将文字、声音、图像等复合表现方法进行统一处理而有效表示信息的手段
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9、多媒体是指将多种信息媒体(如文本、图形、图象、声音、视象等)进行计算机编组处理的技术.多媒体数据包括数值(lllllllrrer)、字符串(string)
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10、多媒体通常是指信息表现媒体的多样化,但是,目前我们所应用的多媒体技术多数是带有计算机的内涵,或更直接地说,多媒体技术是人类同计算机交互处理多媒体信息的方法或手段
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11、多媒体主要是指通过技术媒体即印刷媒体视听媒体计算机媒体等的使用,把教师和学生联系起来并成为课程内容的载体
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12、美国未来学家尼葛洛庞蒂给它下的定义是:“多媒体即是本质上互动媒体.”它包括了图象媒体、文字媒体、数据媒体、声音媒体、视频媒体等内容
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13、所谓多媒体是指那些光盘、磁碟、视听卡之英的东西能让我们利用计算机操纵高清晰度电视、音响、传真、电话等视听设备来看到、听到和读出它们里面的图像、声音和文字的技术就是多媒体技术
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14、所以多媒体就是指计算机多媒体技术.根据一定的教学目标,在计算机上通过使用一定的语言编制一系列的程序,设计和控制学习者的学习过程,使学习者完成指定的学习任务.这一系列的程序称为多媒体教学课件(CAI)
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15、一.概述所谓多媒体是指图形、动画、图象处理、声音和计算机的合成.多媒体技术是多种技术的集合.中国教育和科研计算机网、中围科学技术l圳为公益性互联网络
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16、一般笼统认为,相对于单媒体而言,多媒体是指将计算机、通讯设施、音响设备、电视机、电话机、录像机、录音机、游戏机、监视器、投影机等信息媒体技术融为一体而形成的双向式或交互式“新”媒体
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17、在唱的过程中,可以运用混声,还可以自己增添新的演奏乐器,用~~~~一耀健盘来弹奏,更具有创作与演唱的风简单地说,媒体就是存贮信息的物体,多媒体就是指多种多样的信息载体在计算机中的应用
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18、“多媒体”是指将多种信息表达方式(如文字、图形、动画、声音等)综合于一体,通过计算机进行数字化处理,以实现一种传输系统传输多种媒体信息的新型信息技术
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19、多媒体不是指的媒体本身,而是通过计算机对各种媒体进行组合和综合处理的一种环境.计算机技术、数字技术、数据压缩编码技术光盘存储技术以及数据通信计算机网络技术等都是支持多媒体技术发展的关键技术
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20、多媒体的含义是指对文字、数字、图形、静态图像、活动影像、声音等信息进行集成化统一管理的一类计算机技术.它具有集成性、交互性、数字化等三大特征
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21、多媒体是指多种倚息如模型,而且在讲课时教师应在黑板上反复画图,以说救宇、文字、声音、图形、田像等的载体.CAI是被明图形中点、线、面的关系及作图过程和原理
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22、多媒体是指计算机能处理承载于图文、声、像等多种媒体上的信息,教师在课堂教学中运用多媒体、影视音像、实物投影等现代化手段进行教学,便于学生观摩和学习,在短时间内获取大量的信息
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23、多媒体是指计算机能处理圈、文、声、像等多种媒体所承载的信息.多媒体使计算机的使用更加方便.多媒体使计算tJl同音f靛设备、通信设备相结合
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24、多媒体一般是指同时具有声音、文字、图形、色彩等多种信息功能多媒体电脑.意义识记是指学习者依据材料本身的内部联系在充分理解其意义的基础上运用已有的知识经验去进行的识记
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25、计算机辅助教学的主要形式和特点一般说来,多媒体是指利用文本、图表、动画、图片、视频和声音来展示信息.人们喜欢多媒体和采用多媒体的学习材料,并且相信多媒体能帮助人们学习
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26、效地管理.多媒体是指将符号、文字、声音、图形、图像、动画等多种信息集成一体的媒体,其表现力强,能激起学习者的兴趣
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27、有的专家将多媒体定义为:对文本、图表、动画、声音、静止画面与连续视频内容自然的、透明的、无痕迹的数字化集成
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28、多媒体是指运用计算机技术将声音、图形图像、视频、动画和文字等单一的媒体形式集为一体的表现形式.目前SA政策已于2000年5月2日废止,而从1994年1月31日起,美国政府一直在实施AS政策,今后也没有中止AS的打算
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29、多媒体是指:文、图、声、像与计算机程序融合在一起形成的信息传播媒体.它为用户提供了交互特性从而使人们接受信息的方式发生了深刻的变化
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30、1多媒体教学的基本概念媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体.如磁盘、光盘、磁带、存储器等.二是指传递信息的载体...多媒体就是指多种信息载体的表现形式和传递方式
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31、1网络多媒体电教的建设目标及功能特点多媒体已成为公众的十分熟悉的名词,所谓多媒体,是指以计算机为核心,将视频、音频、通信等技术密切结合而产生的一种新技术
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32、“多媒体”是指服务于专用网和商用网的话音、静止或活动图像、以及数据的同步传输.一个可支持所有这些多媒体业务的网络称为全业务网络
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33、多媒体就是指承载信息的各种载体它具有感觉、表示、显示、存储、传输的作用.组织结构不科学政策与目标的确定再科学进人执行阶段也会被打折扣或者被扭曲变形甚至造成失败
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34、多媒体是指计劝一机能处理由数字、文字、图像、声音等多种媒体巨承载的信息.简单地说.就是计劝机能处理图、文、声、像
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35、媒体是指存贮信息的实体,如磁带、磁盘、光盘、半导体存贮器,而多媒体则是指可以存贮、处理、传递多媒介信息的实体
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36、所谓多媒体,实际上是指人机交互的信息以单纯视觉扩大至两个以上的媒体信息.如听觉、视觉等等.另·一方面,对于主观的不可测量的抽象东西,通过一些非量化的等级指标,将被测对象等级化,使不可测量可测化
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37、通常多媒体是指声音、文字、图像(活动图像)、图形(静止图像)等感觉媒体的有机结合.而多媒体通信业务是用户进行一次呼叫建立的业务即同时进行图像、语音或数据等媒体的通信业务
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38、在教学中,“多媒体”是指电化教学器材和与之相匹配的电教教材,即电化教学手段,它可分为“硬件”和“软件”.常用的“硬件”包括录相机、电视机、放映机、幻灯机、投影器、录像器等
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39、”正如斯言,多媒体信息高速公路是各国立法者目前面临的难题,所谓多媒体是指利用数字技术将文字、静态画面动态画面、音色等多种表现形式综合起来并且相互作用的传递媒介及其使用手段
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40、多媒体是指多种媒体,如数字、文字、表格、图形、图像、声音的有机集成,而不是简单的组合.其中数字、字符等称为格式化数据,文木、图形、图像,声音、视象等称为非格式化数据
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41、多媒体是指多种媒体的有机集成,而2.2交互式可操作性作为多媒体技术多媒体技术则是基于计算机的对多种媒体进用户界面,必须具有高度的交互性
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42、多媒体是指将文字、音乐、图形、动画、视频等孤立的媒体集成在一起形成一种展现和传播的全新的媒体.而多媒体教学系统就是利用多媒体技术以丰富多彩的形式呈现教学信息
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43、多媒体是指两种或两种以上的媒体组成的结合体.多媒体教学是教师利用多媒体制作工具PowerPoint、Authorwar.等将教科知识设计成课件,通过计算机作为多媒体课件的传输工具,应用于课堂教学之中
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44、多媒体是指涉及信息处理的所有技术和方法,具有信息媒体多样化的特征.从20世纪80年代起,多媒体技术引起人们的极大关注,得到迅速发展
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45、如果从最广义角度来说,多媒体是指信息传播的媒体多样化,或者说是将多种信息合成在一起提供.二、知识产权成为国际竞争的热点知识产权是依法存在的无形财产权
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46、多媒体——它是指数字、图形、图像、与声音四种信息方式在传播中以双向互动的方式进行传输的全新的高科技手段.多媒体是媒体手段是信息载体它不是信息
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47、多媒体就是指使用一种以上的媒体,或者说载体来对信息进行表示的技术,它们将信息按一定次序有效地组织起来,使之成为一个具有人机交互能力的系统
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48、多媒体是指多种媒体信息的有机集成亦即音、图形和图像是人类最有效和最重要的信息获能同时采集和处理两个以上不同的信息的媒体
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49、多媒体是指图形、图像、声音、动画等多种媒体的组合.这种组合不是将各种媒体简单地堆砌在一起而是在它们之间建立一种有机的联系使多媒体的作用远远超过各种媒体单独作用的总和
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50、多媒体是指文本、图形、图像、音频、动画和视频等各种传播信息媒体的组合,多媒体技术是将这些信息具有的自然信息属性的传播媒体以音数或合成的形态,经过计算机获取、处理和再现的技术
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51、多媒体是指作为信息的载体有多种形式如文本、图像、音频、视频等多种输入输出设备支持.就输入而言多媒体又被称为多模态(Multimodal)
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52、而这次革命的精髓就是多媒体的交互性通常简称为多媒体.多媒体计算机发展史上的一个重要的里程碑自从有了多媒体后计算机才开始显示出其超凡的能力.多媒体的交互性是计算机的一个显著特征
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53、如今,在计算机领域中,多媒体是指文(text)、图(image)、声(audio)、像(video)等这些单媒体计算机技术融合在一起形成的信息传播媒体
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54、题目:媒体是指一种表达某种信息内容的形式,而现代社会在信息交流中要使用各种信息载体,那么需要建立多种信息的表达方式.多媒体就是指(1)
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55、应用多媒体教学是时代的召唤所谓“多媒体”是指多个同时存在的通信和交流的“通道”.“多媒体”与普通媒体的显著差别有两点:一是数字化
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56、在本文中,多媒体主要是指时序媒体.二、系统模型1、系统结构系统模型应该是多层次的,层次模型适应于解决:(l)多层次的多媒体时序关系
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57、在计算机领域,多媒体是指表示信息的多种媒体,通常包括:文本(Gext)、图形(GraPNcs)、图像(Images)、音频(Audio)、视频(yideo)、动画(Animation)等
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58、“多媒体”是指声音、文字、图形、图像等多种媒体.利用多媒体进行英语教学,可以形成对学生多种感官的刺激,调动学生眼、耳、口、手、脑等多种器官的积极性,加快了学生听、说、读、写能力的提高
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59、多媒体是指计算机能处理承峨于数值、文字、声音、图像等多种赚体上的信息.多媒体始于80年计算机发明50年来,基本上经历了三个阶段:一是以大型机为中心的集中处理时代
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60、将多个媒体和计算机程序融合在一起,同时进行处理的系统称为多媒体.多媒体技术是集音频、视频、静止图像、动画等各种信息媒体于一体的信息处理技术
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61、两种以上表示媒体组成的结合体称为多媒体.多媒体通信可以理解为把多种信息载体进行处理传到远方,使通信双方不但可以听到声音、传送文件,还可以看到对方.二、多媒体对通信的影响和要求多媒体通信要求支持不同类型的业务
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62、所谓多媒体是指可以将代表信息的各种形式如声音、图象、图形、数据、文本等可以综合至一个系统中例如PC机在10多年前是一种数字运算和文字处理的工具以及数据库
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63、20年前,有人把幻灯投影配上同步的声音称为多媒体.到了今天,随着计算机通讯技术的迅速发展,人们所说的多媒体巳有了质的变化
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64、“多媒体”是指语言、文字、图像(静画、动画或影象)等音频、视频为载体的综合信息体,这些信息可以来自教师、学生或多媒体资源中心,也可以来自远端的教学实况
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65、多媒体是指数值、文字、声音、图形图像(包括动画)等,多媒体技术可按照人类的习惯,提供人类通过多种感官接受和处理信息的手段
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66、而多媒体则是指在同一信息承载物上展示多种信息形式并可以由人们交互式控制信息媒体的播放.方差表征着振幅比的一致性程度方差小表示比较一致
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67、能同时对声音、图像、文字这三种媒体上的信息进行处理的装置称为多媒体.具体地说,多媒体就是集电话、电视、计算机传真机、音响、录像机、游戏机等通信、娱乐类电子产品于一体的电子装置
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68、虽然融合任何两种以上的媒体就可以称为多媒体,但通常认为多媒体中的连续媒体(声音和电视)是人与机器交互的最自然的媒体.多媒体数据库管理的数据应包括文本、图像、视频、音频等多媒体数据
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69、在计算机界,所谓多媒体是指用计算机综合处理声音、文字、图像信息,使之具有集成性和交互性.事实上,我们所说的多媒体常常不是说多媒体信息本身,而是指处理和应用它的一套技术
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70、多媒体是指文字、图形、声音、动画、图像等各种媒体的组合应用.它有三个关键特征:(1)信息载体的多样化.这是指组合应用多种形式的媒体
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71、多媒体主要是指能够处理多种表示媒体(RepresentationMedia).ITU—T(I.374建议)指出,多媒体是一个形容词,必须附属于有明确意义的名词,即做定语.如:多媒体业务多媒体网络
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72、凡为教学起展示、辅助、诱导、启发作用的工具均可称为“多媒体”.需要特别强调的是:讲授一课需用什么样的教学手段采用何种教法这既取决于课文的体裁、性质、内容也取决于教师的素养、兴趣、爱好、性格和能力
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73、互联网络提供于视听贮存空间的要求,这种软件需要通过一个图像界面,能够使不同层次的人使用它,多种媒介来展示,故称为多媒体.例如,虽同时还展示多媒体信息,使用者仅击一下按然牛津医学教科书被贮存在CD-ROM,但是键就可完成信息传送
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74、能用来表达信息传播效应的任何媒体资源,如文本、声音、音乐、静态图像、图形、动画、视频等,把它们加入到系统中,再经过电脑表现出来的最终效果,称为多媒体
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75、所谓多媒体,是指视觉、听觉、触觉甚至嗅觉等多种媒体的一种组合.那么,容易导致一种错误的认识:做课件,必须要使用到大量的颜色、图片、声音,这样的课件才是一个好课件
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76、通俗地来说,多媒体是指既有声音又有图像的媒体.而多媒体技术会涉及到更多的其他技术,如有人已在创造“虚拟病人”,以“他(或她)”来代替动物试验
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77、研究报告指出:“所谓多媒体,是指毫无痕迹地整合所有信息样式的信息环境,是文字、声音、影像等等全都可以超链接在一个画面中进行边操作边对话的信息环境
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78、多媒体(是指图、声、文在同一个视听器材上的结合)眼下是信息行业运转得最好的部门之一.公元元年至100年为1世纪,101年到200年为2世纪
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79、多媒体是指图像、文本、影像、声音和动画等多种媒体的集成它们结合在一起能够大大增强信息效果.交互式多媒体指用户能够控制这些元素并在必要的时候与它们交互
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80、就是在教育、教学过程中,使用的多种媒体的组合称为多媒体.而在计算机领域,多媒体由于是以计算机为核心组成功能系统,并且具有很强的技术性能.所以称为多媒体技术和或多媒体计算机技术
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81、如果这些媒体信息之间不具有逻辑连接和交互性就不能笼统地称为多媒体.这个术语出现在著录声音、色彩的地方是否合适是个值得讨论的问题
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82、多媒体的概念集文字、图片、声音、图象、广播、电视等多种媒体的集合称为多媒体.而多媒体计算机就是能够把这多种媒体的内容通过计算机表现出来
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83、5.采用现代教学手段,激发学生学习兴趣教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题之一,它包括幻灯、电视、电影、投影仪、录音机、计算机等设备,我们通常称为多媒体
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84、首先,数字媒体设计常常把计算机技术作为作品的计划和展示的工具应用到其它媒体之中,也称为多媒体.例如,利用计算机设计打印平面广告、报纸、杂志、定制字体、巧妙地处理图片、或创造插图等等
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85、多媒体是指能够同时抓取、处理、存储和展示两个以上不同类型媒体的技术[3].在目前教学过程中一般存在着以下几种类型的多媒体的教学形式[4]
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"多媒体" 相关的学术图片

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"多媒体" 在CNKI文献中的参考阅读

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