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"学习能力" 英文对照

learning capacity;learning ability;
"学习能力" 在学术文献中的解释

1、学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力.随着知识经济时代的到来,科学技术突飞猛进,新知识、新技术日新月异
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2、而学习能力是指学生通过教师的指导而掌握科学的学习方法,也就是通常所说的“会学”.所以,学生只有懂得“会学”,才能实现“学会”,才能不断提高学习能力
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3、学习能力就是指观察和参与新的体验、把新知识融入已有的知识、从而改变已有知识的能力.语言学习能力学习经验中得以培养,它使学习者能够更独立地有效处理新语言学习的挑战,能够在多种选择中把握机会
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4、学习能力是指以快捷、简便、有效的方式获取准确知识、信息,并将它转化为自身能力的本事.其结构大致可以划分为三个层次:一是先天遗传的生理素质
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5、一般学习能力是指在很多种基本活动中表现出来的能力,如观察力记忆力抽象概括能力、意志力理解能力等.住要把那些看上去是小事,但能确保你业务正常运作的事务排在首要的位置
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6、习和利用.其中学习能力是指智能控制系统自动获取知识、积累经验、不断更新和扩充知识,改善知识性能的能力.学习能力是智能系统一个重要功能属性,代表了一个智能系统的适应能力和智能水平
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7、学习能力是指搜集和阅读科技文献、熟练使用学习工具的能力.科技编辑的工作特点,要求科技编辑尽可能地博学,但是任何博学都是相对而言的
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8、2,提高学生的独立学习能力是当前教学方法改革的重要内容所谓学习能力是指学习者在已有知识和经验的基础上,运用科学的方法去获得新知识,发展新能力的一种能量因素
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9、所谓学习能力,就是指学生运用科学和学习方法去独立地获取信息,加工和利用信息,分析和解决实际问题的一种个性特征.学生的学习能力提高了,学生就会根据自己的需求和爱好自主地进行学习
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10、所谓学习能力是指“个体所具有的能够引起行为或思维方面比较持久变化的内在素质,并且,还必须通过一定的学习实践才能形成和发展”
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11、学习能力主要是指自学能力,包括向书本学习和向社会学习.这不但要求学习者要掌握先进的学习手段,更重要的是要掌握自学基础知识,并善于捕捉学习的闪光点,这是创新和应变的前提
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12、(1)学习能力是指掌握知识的能力.知识就是力量,学习之中就会产生压力(感到知识有限),有了压力又会产生动力,动力又产生活力,活力又会产生创造力
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13、“学习能力”是指产生和概括想法并获得新知识的能力.动态的学习能力一般比企业资源本身更容易转移,企业要持续地建立和提升它们的能力,促进创新、学习和信息的转移
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14、对于一个城市来说,其学习能力是指城市作为一个特殊的组织群体,为了自身更好更快的发展而学习各种知识,深化和完善对客观现实世界的各种认识,进而掌握城市发展规律的能力
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15、而学习能力是指通过感知、记忆、想象、推导和判断等过程而获得知识技能的基本能力.它是在智力的基础上建立发展起来的是思维与实践运用的综合1.如果没有一定的学习能力是无法完成学业的
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16、其中学习能力是指学生获得新知识的能力,而能否有效地获取和利用学习资料是保障学习能力的重要基础.任何政策行动总是指在具体的环境中,将政策规范运用于实践的精心操作过程
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17、所谓学习能力,主要是指在学校这个特定的场所中,有意识、有计划、有组织地使学生形成的能力.当情感活动的规则受到破坏时,个体在认识客观事物的过程中便表现出某种态度上的紊乱,称之为情感障碍
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18、所谓学习能力是指“会学”即攻读一门知识怎样才能提高效率学得快学的深.所谓应用能力学以致用能够将学到的知识应用到工作中去转化为生产力
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19、我简单说把所有能力合在一起,称为学习能力.学习能力不容易在哪.既要知道企业内部的情况,同时还要知道行业的情况,甚至要知道地域世界的政治、经济情况
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20、学习能力不仅仅是指专业知识,其实也应包括智商、情商、创新能力、实践操作能力、领导能力、与人交往能力等等
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21、学习能力是指“在学习活动中,为达到一定的学习目标学会学习的规则、方法和技巧,它是一种在学习活动中思考问题的操作过程,它是认知策略在学生学习中的一种表现形式”
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22、学习能力是指商业从业人员在掌握了基础知识和学习工具的基础上,不断充实、提高自己的能力.改变苏州城区以百货商场为主体的业态,走专业化经营的路子
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23、学习能力通常是指掌握知识和技能的思维能力自学能力,其主要为自学能力.其实这是真正的误解.目前取代“氟里昂(CCl2F2)”的是环保型致冷剂二氟甲烷(CH2F2)
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24、学习能力主要是指要勤泽东抗日战争持久战思想的形成就是两面性思于学习,善于学习.学习是我们得到前人经验维的最好例子
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25、  发展智力,培养学生的创新能力和实践能力是当前基础教育的主要任务,尤其是学习能力的培养,已引起国内外专家的高度重视.学习能力是指学生自己发现问题、研究问题和解决问题的能力
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26、学习能力是指对某一信息在大脑中构成相对不稳定的“信息痕迹”的强弱,与大脑供氧的密切的关系.大脑对“信息痕迹”的巩固能力亦称“记忆能力”,同样与大脑供氧有着密切的关系
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27、学习能力是指人们对新知识的接收和掌握能力.二十一世纪知识经济的世纪.因为有运动的气势,所以才痛快淋漓、大气磅礴
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28、学习能力是指政府通过个人学习、团体学习组织学习三个层次,构成一个完善的学习系统,将政府内外的知识、智慧有效地集中起来
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29、学习能力通常是指掌握和运用知识、技能的思维能力自学能力.因此学能测验的试题并不都是考查过去的教学内容掌握的程度测试的重点集中在能够迁移这些内容到广泛情景中去的能力上
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30、所谓学习能力,是指学习的主动性、持续性、耐力和技巧,年轻医生要不断地在职业生涯中培养这种学习的能力,不断地更新知识,这对其今后的发展成材,有着极为重要的意义
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31、所谓学习能力是指根据已有知识运用观察力记忆力想象力和思维力来获取新知识的能力.教育专家认为在科技飞速发展的今天一个大学生到毕业时他所掌握的知识至少有40%已经过时了
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32、学习能力是指那些影响到大学学习中各种活动的心理特征.当SAT在考查学习能力的时候以学生目前的表现为基础更加关注的是学生在以后的大学学习中的表现将会如何
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33、学习能力是指学习主体开展学习的主客观条件的总和.把握科学的学习方法就要做到“六个结合”,即学与思结合,学与用结合,学与时结合,学与效率结合,学与效益结合,学与创新结合
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34、而学习能力则是指能够促使人们有效学习的技巧和能力.在持续性学习体系中,学习被赋予了全新的意义,从而有别于我国公共组织以往的教育、培训等学习活动,具体表现为:1以人的发展为中心
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35、所谓的“学习能力”是指根据用户的检索过程生成新的描述信息的机制.例如,有一用户键入“98世界杯上巴乔射失的点球”想检索有关的AV素材时,可能以前没有这样的描述,所以无法找到
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36、所谓学习能力是指学生顺利完成一定的学习必备的心理特征或本领.….事、因时、因环境而异.::.璺誊罄掌竺亨兰妻譬兰
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37、学习能力不是指学生已掌握了多少专业知识,而是指如何掌握、运用和发展现有的知识的能力.学习能力的首要标志是指学生渴望了解、学习、掌握新知识的动力即学习兴趣
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38、如在学习活动中表现出来的能力称为学习能力,具体又可分为记忆能力分析能力判断能力、想像能力等等.我们总是通过一个人的显现能力来认定其内在的素质
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39、心理学把人的能力视为人的一种心理特征,把那些具体活动实践中逐渐形成和发展起来的,直接影响活动的效率,使活动的任务得以顺利完成的特征称为学习能力
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"学习能力" 在工具书中的参考阅读

希-内学习能力测验学会学习学习学习能力缺失
"学习能力" 在CNKI文献中的参考阅读

求知能力认知能力吸收能力学科能力智力因素主体能力
研究 "学习能力" 相关问题的主要学者

王伟王斌李祚泳刘辉李红王静王萍李军周志华
静进
出版 "学习能力" 相关文献的期刊

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