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"教学方法" 英文对照

teaching method;teaching methods;teaching methodology;
"教学方法" 在工具书中的解释

1、在教学过程中,师生为了完成教学任务所采用的手段。既包括教师教的方法,也包括学生学的方法。 教学方法是随着教学活动的出现而逐渐发展起来的。远在古代,就有了讲解、问答、练习、复习等方法。在漫长的封建社会里,主要采用讲授法。到了资本主义社会,由于社会生产力的提高和科学技术的发展,学校增添了自然科学的课程,采用了演......
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2、教学方法是教员为完成教学任务所采用的手段。教学方法对于实现教学目的有重要意义。在确定了教学目的,有了相应的教学内容之后,就必须采用适当的教学方法。为了取得预期的教学效果,教学方法要与学员的认识规律相适应,要与训练指导思想和教学原则相适应。我军教育训练常用的教学方法有:讲授、实验、示范、作业、演习等。这些?.....
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"教学方法" 在学术文献中的解释

1、据此两点笔者给教学方法下的定义是:教学方法是教师和学生在一定教学思想指导下围绕一定的教学目的通过一定的教学内容为完成特定的教学任务而应用一定的教学手段、方式所进行的教学活动模式
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2、教学方法可定义为:为达到教学目的实现教学石中英:《教育哲学导论》北京师范大学出版社2002年北京第1版第69页.Q于美芳主编:《大学教学方法东南大学出版社1994年5月第1版第1页
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3、在教学论中,教学方法一般是指讲授、演示、实验、练习等具体方法,这是狭义的教学方法,它不仅区别于教学原则,而且还与教学组织形式区分开来
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4、因此,我们对教学方法的定义是:教师在教学过程教学活动中,为解决某个具体的教学问题和达到一定的教学效果,而采用的某种办法和技巧
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5、教学方法的一般是指某一教学方法的一般原则是人们在长期教学实践中概括出来的理论具有理论的抽象性.教学方法的具体是指某一教学的实践情况具有生动的实践性
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6、所谓教学方法,是指教师和学生为完成一定的教学任务所采用的教投和学习的方法.教法的选择对完成学习任务具有至关重要意义,它是连接教师、学生、教材的扭带
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7、教学方法是指教师在体育教学中,把体育知识、技术和技能传授给学生的途径和手段.科学的选择和运用教学方法,对顺利完成教学任务提高教学质量有重要意义
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8、教学方法是指在一定的教学目的和教学目标指导下,教育者依据教学内容教学对象和教育者自身的特点,为更有效地完成既定的教学任务,实现教学目的而选择的教学手段
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9、与本文教学方法定义相比较,本文对教学方法所作的定义是缩小了教学方法定义的内涵,例如,将以上定义内涵的“为完成课堂教学任务”去掉,从而扩展了教学方法定义的外延
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10、教学方法是指教师和学生为实现教学目标完成教学任务而采取的各种手段方式.体育教学中常用的教学方法有:讲解法示范法练习法、观看法、纠正错误法等
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11、教学方法是指受特定课程与教学目标、特定课程内容所制约,为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤.原有的四世同堂、三世同堂的家庭也不断地被代际分居的核心家庭所替代
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12、教学方法是指在一个班级里,教师对不同水平的学生采用不同的教学要求和教法,实施分层教学.原发性是指十二指肠壁某些先天性或解剖原因形成的薄弱部位向外突出形成憩室
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13、此教学方法就是指在长拳套路演练过程中,动作定势定位规格化,动作过程角度化,对整个动作上下肢进行形态定位.即利用人体解剖学和基本体操的及武术中的一些基本术语对长拳动作进行定位
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14、教学方法这里是指策略性方法包括组织策略、授递策略和鼓励策略.教学结果可分为教学效果、效率和吸引力三类.具体方法见例1中清零信号Cr的产生方法
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15、教学方法是影响高职学院学生学习积极性的主要原因  所谓教学方法,是指教师在课堂教学活动中使用的各种方式、手段的总和,它是教师完成教学任务的工具和载体
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16、教学方法是指在教学过程中为了完成教学任务教师教和学生学所采取的教学方式和手段的总和.我国的文化建设面向现代化这是我国现代化建设战略的大局决定了的
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17、教师和学生在教学过程中为解决教养、教育和发展任务而展开有秩序的、相互联系的活动的办法,就称为教学方法.教学方法是为了促进学生学习,教师组织班级,向学生提出意见及使用其教学手段的各种方法
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18、教学方法是指如何教授学科内容使学生能达到一定的要求.作为教师要上好一门课就要掌握一定的教学方法.  一、教学方法教学过程的关系  (一)教学方法对教学过程的作用
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19、教学方法是指教师为实现教学目的任务所采用目前的教学实践中,由于受经费、实验设施和辅的手段,包括教师教和学生学的方法
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20、教学方法是指在教学过程中完成教学任务所采用的教学途径和手段.有关这方面的论文研究有4篇.1949年建立中华人民共和国,1950年全国完成土地改革,取得了伟大胜利
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21、这种教学方法是指提取概念、原理、现象描述中有特征意义的字、词、句归纳整理成简洁易记的诗句、短句、俗语、图画等的教学了法
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22、3.部分教师尚存在着与教学方法改革相悖的新的条件论有的教师认为,教学方法是指教师的工作方法和学生的认识活动方法,要搞好教学方法改革,必须取得学生的密切配合
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23、这种教学方法是指引学生健康成长的指路明灯“导学之师”成为学生人生的良师益友.“教教材”与“用教材教”.刘志高
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24、广义的教学方法是指为实现教学组成为一个体系,这些方法就具有崭新的内目的所采取的一切手段、技术、途径,它包括教容
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25、教学策略也可以称为广义的教学方法.从以上几种对教学策略的描述可以看出,各家对其内涵的刻画是不尽相同的,尽管如此,在教学策略是为达到教学目的服务的这一点却是各家的共识
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26、教学方法是指教师教学的方法.11、“一两的遗传胜过一吨的教育”.12、教师的任务就是教好功课.13、在德育过程中严格要求是尊重学生的体现
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