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"生态系统" 英文对照

ecological system;ecosystem;ecosystems;
"生态系统" 在工具书中的解释

1、亦译“生态系”。生命系统和环境系统在特定空间的组合。“生态系统”一词,1935年由英国生物学家坦斯利(A. G. Tansley,1871—1955)提出。他认为生态系统包括整个生物群落和其环境中的一切物理的化学的因素(即气候和土壤因素)。生态系统是有机的自然整体,由生命系统和环境系统构成。生命系统可从结构单元分为生物大分子、细胞......
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2、在一定的时间和空间内,生物与非生物之间,通过不断的物质循环和能量流动而相互作用、相互依存的统一整体。茶园生态系统有四个主要组成成分,一是非生物环境,包括气候因子、无机物质与有机物质;二是生产者,主要是绿色植物,如茶树、林木与草类等,它们在生态系统中进行初级生产,即光合作用;三是消费者,由动物组成,自己不能生产食......
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3、指地球有机界的整体,包括动物、植物和微生物与其生存环境所构成的综合体。如森林、河流、农田、城市都是性质不同的生态系统。其基本结构包括生产者——绿色植物; 消费者——动物; 分解者——各种具有分解能力的微生物; 无机界——空气、水、土壤和日光等四部分。
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4、是由有机体与其共存的环境构成的不可分割的系统整体。有机体是指所有的生物的个体、种群和群落。其生成环境由水、热、光、土、空气及无机矿物质等因子构成。有机体与无机环境各组成部分之间并不是孤立的,它们息息相关,互相联系、相互制约,是有规律的组合,处在不断的运动变化之中。每个因子不仅本身起作用,而且相互发生作用,......
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5、指由生物(包括动植物、微生物)与其周围环境(包括气候、光、热、水、土等)所构成的整体,如农田、草原、森林、江河湖泊、海洋等。生态系统中各因素互相依赖、互相制约,保持相对的平衡,进行着物质循环的能量交换。△按生态系统的性质、特点和空间范围可分为:陆地生态系统、水域生态系统、人工生态系统。(朱宗奎《新科技知识概?.....
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"生态系统" 在学术文献中的解释

1、根据AGTansley(1935)的定义,生态系统是指一定范围内的生物在有机体(包括动物、植物、微生物等)及其生活的周围无生命环境(包括空气、水、土壤等)所组成的统一体
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2、根据生态学的定义,生态系统是指在无机和有机之间,由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(微生物)构成的系统.本文研究的样品采自五矿工区
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3、我国学者给生态系统所下的定义是:“在一定时间和空间范围内,由生物群落与其环境组成的一个整体.该整体具有一定的大小和结构,各成员借助能量流动、物质循环和信息传递而相互影响、相互依存,并形成具有自组织自我调节功能的复合体
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4、生态系统的定义是基于一定尺度的,不存在独立于尺度的稳定性.对于同一个系统,不同的尺度选择可能会得到不同的稳定性关系
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5、与坦斯利对生态系统的定义是相符合的〔3〕.阿维尔进一步指出在生态系统之中和不同生态系统之间存在着一个表示相互关系和相互作用的网络模型其中系统每一部分的变化都会影响系统整体的运作〔6〕
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6、而生态系统的定义是所有生物与环境中的物理和化学因素的互相作用组成的系统.如果把人类融入到生态系统中作为一个整体,我们可以做出这样一种判断:人类文明同生物领域呈一种相互强化的关系
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7、生态系统是指地球生命系统和非生命(环境)系统在特定空间组成的具有一定结构和功能的系统.生态系统分为自然生态系统和人工生态系统.自然生态系统分水生态系统与陆地生态系统人工生态系统城市生态系统农业生态系统
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8、所谓生态系统是指构成生态系统的诸要素及其在时空上的分布,以及生态系统内物质能量流动的路径.农业生态系统的结构可分为层次结构、基本结构、时空结构(主要包括平面结构二垂直结构、时间结构)和食物链结构(亦称营养结构)
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9、农村生态系统的结构及其特征现代生态学认为,生态系统是指生命系统和非生命的环境系统在特定空间内的组合.根据地域空间的差异,生态系统可基本上划分为城市生态系统、农村生态系统与纯自然生态系统三大类
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10、生态系统的定义是非常灵活的因为生态系统之间的联系一作常广泛和复杂中国农业大学硕士学位论文第l章:绪论..........叫.曰.很难对某一个生态系统的范围做出明确的划分
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11、生态系统是指生物群落及其无机环境相互作用的自然系统如一片森林与它所在的无机环境就构成一个森林生态系统一片草地、一片农田都是一个生态系统而地球上最大的生态系统就是生物圈
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12、生态系统应该是指生物群落与其生存环境之间,以及生物种群相互之间密切联系、相互作用,通过物质交换能量转换和信息传递,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体
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13、他建议把“生态系统”的概念从生物界推广到人类社会,他将生态系统定义为:包括特定地段中全部生物和物理环境相互作用的任何统一体,并将现代生态学定义为:“生态学是研究生态系统的结构和功能的科学”3]
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14、生态系统是指生物和非生物以及生物有机体之间相互作用彼此之间不断地进行物质、能量和信息交换的不可分割的自然整体
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15、生态系统则是指一定地域或空间内生物群落及其环境之间通过物质循环能量流动以及信息传递而相互依存、相互作用所构成的统一体
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16、所谓生态系统是指生物集团与周围环境相互作用,通过物质流和能量流共同构成的统一体.所以,生态系统由生物与环境两部分构成
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17、  生态系统是指生物群落和它的周围环境所组成的具有一定结构和功能,并有一定自我调节能力的、相对稳定的综合体
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18、生态系统是指在一定的时空里,生物与非生物的环境之间能够进行物质、能量和信息交换的生态单位整体.从这个意义上说,把以自然为对象的生态学原理拓展、延伸到社会文化领域中是完全可能的,它们之间的“藩篱”是人为划分的
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19、生态系统是指组成有机体与环境的一个单元其状态可以变化它们范围可以小至一个池塘大至一个湖泊、一片森林、草地、农田甚至更大如一个流域、盆地或区域
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20、一般的生态系统是指象林地这样的地区尤其在多山的国家山区有树、开阔地、湖、河并列存在.生长树木地区导致了比开阔地更多的小生境和许多不同的种属生物以及不同的生态类型
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21、游禽是指生活在水域、善于游泳的鸟类,包括鹏鹏目(鹏鹏科)、鹑形目(鹑鹏科、鸿鹅科)、雁形目(鸭科)和鸥形目(鸥科)的种类,共50种,占38.17%.所谓生态系统是指生物(包括人)群落与其周围环境,通过能量流动和物质循环而形成的具有一定结构和功能的动态系统
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22、构繁简都可称为生态系统.它受到生态学家的普遍高度重视如Jordan(1975)认为生态学的合理定义应表现研究对象和单位的特殊性应该把生态系统作为生态学的基本单位
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23、生态系统是指包括人类、其它物种以及整个自然界在内的系统整体.为了表达生态系统内各个系统之间荣辱与共、休戚相关的联系,有学者称之为“地球共同体”
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24、生态系统是指在一定时间和空间范围内,生物群落之间,生物与环境之间,相互作用,相互依存的统一体.任何时间,在城市生态系统中,不同层次的因素之间进行着物质和能量交换
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25、一般说,生态系统是指一定范围内的生物与环境的总和.生物系统是有生命系统,具有区别于其他系统的许多特性.弄清这些特性,有利于理解生态系统的基本概念、理论与方法
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26、在生态学理论中,生态系统是指有生命生存并与外界环境不断进行物质交换和能量传递的特定空间,是个动态功能系统,总是处在不断发展、进化和演变之中
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27、根据这一概念,任何生物群体与其生态组合的自然整体都可称为生态系统,生态系统是生命系统和生态系统在一定空间组成的有机复合体
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28、互.2生态系统与生态平西卜-广所谓生态系统是指自然界某一空间内的非生物与生物构成的整体.前者指土壤、空气、水、碳、氮、氧及矿物质、温度、阳光等生物生活的条件,也就是环境
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29、权威的意见C.已有的真理D.社会的实践17.生态系统是指[]A.人类与地理环境构成的统一体B.生物群落和环境之间构成的综合体C
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30、而环境资源构成的整体,不仅表现为有形的物质性的资源实体,而且又具有无形的舒适性的生态功能,所以称为生态系统,又叫生态环境
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31、生态系统是指生物体及其生存的环境,并执行一个整体单元的功能.森林、池塘、河流、牧场、山脉甚至整个行星都是一个生态系统
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32、而生态系统是指在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统.市场经济生态系统有很多相似处
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33、生态系统是指生物系统和环境系统在特定空间和时间中的组合,这种组合在人类出现之前是纯自然选择的结果.人类活跃在地球上之后,此组合便被加入了人类社会或科学或愚昧的干扰因素
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34、生态系统是指在一定空间内生物成分和非生物成分通过物质的循环和能量的流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位
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35、生物的生存离不开环境,自然界一定空间的生物与环境之间相互作用、相互制约,不断演变,最终形成动态平衡,相对稳定的统一整体,具有一定的结构和功能的单位,称为生态系统
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36、所谓生态系统是指在生物圈相互作用、彼此进行物质交换能量流动的生态群落非生物环境的综合体.而任何一个生态系统都由四个方面构成,‘即生产者、消费者分解者、非生命物质及能量
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37、于是任何生物有机体生态环境的不同适应规模、状态组合都可称为一个生态系统.人类和其他生物有机体生存和发展所必需的物质、能量和信息的吸收、加工、转化与输出都是在生态系统中进行的
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38、凡是具有生物群落加上环境的生命组织层次,都可以称为生态系统.人类是生态系统的一部分或一个要素.人与动物的区别就在于人有智慧,将人的心智投射到对象物上,创造并构建了一个文化系统
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39、2生态系统经营一个由土地、水、养分循环、以有机体和其具程序性的行为控制机理所组成的有机的系统称为生态系统
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40、把这一自然体称为“生态系统”.生态系统是指一定空间范围内生物与非生物通过能量流动与物质循环过程,共同结合为一个生态单位.后来有的学者把生态系统概括为一个简单明了的公式:生态系统=生物群落+环境条件
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41、所谓“生态系统”是指一个自然地区内生活的生物与无机界的环境之间彼此相互依存和相互作用,形成一个物质与能量的生产、流通和转换的自然系统n]
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42、稻田养鱼是优化的生态农业系统在自然界,任何生物群体与其环境的组合都可称为生态系统,即生态系统在其规模上可大可小.一个池塘、一块林地、一座城市都是生态系统
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43、简言之,在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体称为生态系统.”○21生态学侧重生态系统中的生态平衡的维持与系统内外相互关系的规律研究
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44、括:(  )A.阳光、温度、水、动物等B.大气、水、土壤、植物等C.温度、水、地形、微生物等D.阳光、温度、水、土壤等在一定的时间和空间内,生物群落与无机环境之间通过不断的    和    而构成的有机整体称为生态系统
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45、所谓生态系统是指由生物群落大、数量多,而西部则规模小、数量少,这种不合理性及其地理环境相互作用构成的功能系统
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46、在这一整体中,生命有机体与其非生物环境因素,通过错综复杂的能量流动和物质循环相互作用,从而构成一个相对稳定的自然体,这个自然体称为生态系统.生态系统分为两大类别:自然生态系统和人工生态系统
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47、其实这种自调节功能就是通过机体与环境相互作用形成的,因此,我们一股把〔]然界称为生态系统.比如,一个鸟岛为什么能够引来成万卜亿只鸟类的栖息
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48、也即说任意给定时空范围只要存在生物和非生物的环境并且通过物质循环能量流动而存在的一个生态单位就可称为一个生态系统.既然这样教育系统完全符合作为一个生态系统的条件
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49、1 相关概念1.1 景观要素景观要素(或称为一个生态系统)是组成景观的基本单元,景观要素依形状的差异可分为斑块(Patch)、廊道(Corridor)和基质(Matrix)
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50、生态系统“就是指一定地域(或空间)内,生存的所有生物和环境相互作用的,具有能量转换物质循环代谢和信息传递功能的统一体”[5]
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51、这样的任何一个单元也可以称为生态系统.‘’当地球上出现了人类之后,人类和自然生态系统形成人类生态系统,这其中包含经济系统、社会系统、政治系统、精神生产系统以及人类自身生产系统等复杂的子系统
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52、现在我们再回头来分析我们这间教室,它能不能称为一个生态系统.为什么.  学生:不是,因为没有植物.  点评:老师与学生共同探究,加深对生态系统概念的理解,从而突出重点
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53、众所周知,生态系统的大小可根据研究目的的不同而加以确定,大至生物圈,小到一个细胞都称为生态系统’3],即使是生长在墓碑或岩石壁上的地衣都可以看作一个生态系统,2]
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