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"自我教育" 英文对照

self-education;self education;self-educating;self - education and;self - education;
"自我教育" 在工具书中的解释

1、道德修养与思想政治工作的基本方法之一。指要求个人依据一定的道德与政治思想原则和规范,自觉地把自己作为教育的对象,有计划、有目的地对自己施加思想影响的活动。自我教育是道德与思想教育在受教育者身上引起的一种能动反应。受教育者一旦形成思想教育目标所要求的一定品德,就能立即产生能动的自我教育力量。自我教育的目?.....
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2、指个人在总结人生经验的基础上,通过自我认识、自我评价、自我完善等,培养自己的道德、感情、意志、信念和习惯,增长知识,形成完美形象的方法和过程。是个人求得成长进步的重要方法和途径之一。△自我学习和自我教育是一个人获取知识、发展自己能力的重要途径。(庞发现著《人的自我开发》)
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3、思想政治工作的重要途径和方法之一。侧重在发挥工作对象自身的主动性和积极性, 以提高自己思想水平。心理学认为,每个人都具有自我认识, 自我调节的机能,每个人都是自我的主宰。思想工作者的任务在于通过多方面的工作帮助人建立起一套自我审度、自我激励、自我调整、自我指导的自我教育机制, 自觉地按社会要求去思考和行动。......
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4、指人们为了具备和提高自己的某种品德或能力,自觉自愿地把自己作为道德教育的对象,依据一定的道德原则和规范,有计划、有目的的对自己施加道德影响的活动。是道德修养的重要形式和方法。自我教育的形式和方法多种多样,因人而异,但大体上有以下几个方面:自我说服,自我批评、自我节制和自我锻炼等。自我教育的目的在于方向明确?.....
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"自我教育" 在学术文献中的解释

1、广义的自我教育是指自己促进自身德、智、体等全面发展的活动.狭义的自我教育是指自己促进自身品德发展的活动,即主体有意识地把社会的道德规范或自己主动提出的道德目标转化为道德品质自我完善活动
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2、自我教育是指自觉接受先进思想和正确理论,克服错误思想和不良行为,促便白己的思想品德向良好的方向转化、发展的教育活动.就群体而言,一个人的自我教育效果对别人则是一种教育,而群体内部的互帮互教,即是群体的自我教育
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3、  一、引导大学生进行自我教育的必要性在大学生思想政治教育过程中,自我教育是指大学生为了实现自我发展的目标,在自我意识的基础上,发挥自主因素,按照社会需要来形成和发展自己良好的思想政治素质道德品质所进行的思想转化行为控制活动
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4、自我教育是指受教育者自己教育自己,是学习主体根据社会的需求,有目的、有计划、主动地对自我提出任务,把自我作为认识、评价、强化、否定的对象,以提高和完善自我素质而进行的一种教育方式
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5、自我教育是指大学生利用自身思想观念矛盾运动规律,通过经常联系自身的思想实际,自觉克服不良思想和行为,并主动接受和形成正确的思想和行为的教育形式
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6、所谓自我教育,是指在思想品德的发展中,学生个体对自己自觉进行的思想转化行为控制活动,是学生参与自身思想品德塑造的最高形式.自我教育与教育之间是相辅相成的,二者存在着互相依存的制约关系
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7、所谓自我教育“是指学生在认识周围世界、大自然、劳动和社会生活的同时也认识了自己再以最高标准──共产主义道德准则来评价自己的见解和行动
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8、所谓自我教育是指受教育者主观能动性对自身发展的影响,受教育者借助自我不断地、有意义地调控自己的身体、智力、情感和精神向着个体化和社会化统合的方向发展
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9、自我教育是指大学生了为形成良好的道德品质而自觉进行的思想转化控制活动是通过自我内部因素自己接受先进的、正确的教育影响抵制和克服消极影响它具有重要的意义
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10、自我教育是指个体根据社会要求有目的、有计划、自觉地对自我提出行为准则把自我作为认识、约束、调控与改造的对象以提高和完善自我素质而进行的一种教育活动
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11、自我教育是指在班主任的指导下学生自己教育自己形成社会所要求的良好思想品德的方法.学生思想品德的进步没有学生自身的主观努力单靠说教甚至强制灌输就难以达到理想的教育效果
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12、自我教育是指主动寻找和选择信息源,采取不特定的方式提高自身水平、能力和素质的过程.成人高校应创建以培养自我教育能力为重点的教育教学环境,以培养学生的自我教育能力,从而使终身学习成为可能
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13、坚持自我教育简单地讲,自我教育是指在教育者影响和启发下,受教育者发挥自主因素进行自我调节自我控制自我修养的思想和行为.对于自我教育的内涵,我们可以从以下五个层面去理解
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14、自我教育:是指大学生学习过程中,能积极主动地按照全面发展的要求及个人特长进行自我培养,包括不断地端正学习动机,提高学习质量,改进学习方法
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15、自我教育是指人们在一定的生理、心理素质的基础上自觉地设置自己的发展目标并主动地控制自己的行为实现预定目标的活动过程.自我教育是一种自觉的心理调节行为控制活动
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16、在思想品德教育中,教师要引导学生自我教育所谓自我教育是指学生以自我为对象进行教育,它以教育者教育影响外部条件,自觉地进行思想转化行为控制,不断地矫正目标
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17、所谓自我教育是指学生个人主动地提出品德修养的目标,并以实际行动努力完善或培养自己的个性品质的过程,它是个体在品德修养上自觉能动性的体现
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18、自我教育是指大学生通过自教、互教、社教等方式受到的教育是三自机制育人的方式.自我管理机制是由设立机构、建立制度、选培干部、加强领导四部分组成是三自机制的核心
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19、自我教育是指广大群众自觉地学习马列主义毛泽东思想,自觉地联系自己的思想和工作实际,自觉克服错误的思想和树立正确人生观
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20、自我教育是指人们通过自我修养自我改造以提高理论水平思想道德水平的方法.它是民主党派思想政治工作的一个优良传统
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21、”自我教育是指受教育者根据社会标准道德规范自觉地进行自我认识自我评价自我监督自我控制,从而有效地调节、规划、控制自己的思想、心理和行为的活动
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22、所谓自我教育,是指受教育者依靠主观能动性,按照社会目标,有意识、有目的地对自己的思想进行转化和控制的活动.著名教育家苏霍姆林斯基认为:“真正的教育是促进自我教育的教育
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23、所谓自我教育,是指受教育者自己教育自己,自觉地促进思想转化,并积极付诸实践,从而形成一定的思想品德道德行为习惯
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24、所谓自我教育是指教育对象教育者的教育和外部环境潜移默化的影响而内化成自己的经验或能力为基础并自发地或自觉地运用这种经验或能力来指导、规范、调节、控制自己的行为活动
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25、所谓“自我教育”,是指人们为了形成良好的道德品质而自觉进行思想转化行为控制活动.自我教育能力是几种能力的完备组合,包括自我认识自我激励自我控制等能力
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26、所谓自我教育,是指人以积极的态度对待外部的灌输和环境的影响,自觉地转变思想,培养品德和控制行为思维活动
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27、为了体现这种区别我们可以根据二者的不同特点把个体的自我教育叫做狭义的自我教育而把人民内部的自我教育称为广义的自我教育.但不能把广义的自我教育排除在自我教育的范畴之外
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28、自我教育”是指学生为了形成自己的良好品德而自觉进行的思想转化控制行为的过程,是学生主动发展的必由之路
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