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"马克思主义" 英文对照

marxism;marxist;the marxism;
"马克思主义" 在工具书中的解释

1、世界无产阶级的意识形态学说。是马克思、恩格斯所创立的观点和学说的完整体系。它是无产阶级革命的科学的思想结晶,是认识世界和改造世界的科学理论和世界观。马克思主义是资本主义发展和无产阶级革命运动的产物,也是人类文化的优秀成果。19世纪中叶,欧洲各主要资本主义国家相继完成了产业革命,资本主义经济得以迅速发展,为?.....
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2、马克思、恩格斯的观点和学说的体系,无产阶级的革命的科学的世界观,无产阶级政党的指导思想的理论基础。它产生于19世纪40年代。当时,西欧北美的产业革命已使生产的社会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾明显暴露出来,经济危机周期性地发生,无产阶级和资产阶级之间的斗争日益尖锐。马克思、恩格斯通过参加阶级斗争、工人运?.....
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3、马克思和恩格斯的观点和学说的体系,以马克思的名字命名的无产阶级世界观和方法论,全世界被压迫阶级和被压迫民族实现人类解放的理论。它是无产阶级最正确最革命的科学思想的结晶,它的产生是人类思想史上的一次最伟大的革命。由马克思和恩格斯于19世纪40年代对人类的文明成果进行全面总结和批判改造的基础上创立。在资本主义?.....
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"马克思主义" 在学术文献中的解释

1、新教材对马克思主义的定义是一种新的社会主义理论,不再冠以科学这一定语.人教版教材采用的还是原来观点.我认为“新”就新在它不同于前面的、旧的理论,因欧文的社会主义的空想性,所以是非科学理论,在实践中失败
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2、马克思主义是指马克思的观点和学说的体系.这个体系主要包括马克思主义哲学政治经济学科学社会主义三个组成部分.马克思主义哲学即辩证唯物主义历史唯物主义是关于自然界、社会和人类思维的一般发展规律的科学
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3、马克思主义又是指导革命和建设的行动指南,不是一成不变的僵死的教条,必须针对新情况新问题作出新的阐释.坚持才能发展,发展才能更好地坚持,这是进行马克思主义的宣传和教育应当把握的一条基本原则
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4、”马克思主义就是指导社会革命、实现社会制度现代化的理论武器.这就是中国早期马克思主义马克思主义的全部认识.而马克思主义在中国得到广泛深入的传播和发展正是适应了中国变革社会制度的社会主义革命的需要
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5、马克思主义是指导人民干革命和搞建设的科学理论中国青年接受马克思主义都是在民族矛盾阶级矛盾、特定时代环境等因素相互作用下的正确理性选择是一种历史的必然
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6、马克思主义是指分无产阶级革命的理论,而无产阶级是最革命的阶级,无产阶级革命是最彻底的革命,要消灭一切剥削阶级和一切剥削制度,因此,指学无产阶级革命的理论,一定是最革命的理论
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7、新的教育方针全面发展教育赋予了新的内涵对于人的“全面发展”,马克思主义认为是指人的智力和体力充分而完善的发展
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8、马克思主义是指导我们进一步创造的理论武器传统文化是我们进一步创造的既有条件之一只有将二者结合才有助于我们建设实践的推进
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9、马克思主义是指南,是具体的存在,不是空喊的口号,不是供人玩弄的古董,它是指引无产阶级奔向共产主义的战斗武器.它有两个明显的特性:阶级性与实践性.反马克思主义认为这可以给世界人民带来福绥,可以“趋同”
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10、马克思主义是指引无产阶级求解放闹翻身的革命理论.无产阶级要求得自身的解放并且要把解放全人类作为终极目标就必须铲除剥削制度把自己从资本主义压迫下解放出来
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11、就不能把与马克思主义基本原则相违背的观点称为马克思主义.基本原理是一样的,只要坚持自己是马克思主义,就必须坚持辩证唯物主义历史唯物主义世界观,坚持马克思主义资本主义的批判立场和态度,坚持最终要用社会主义共产主义代替资本主义
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12、马克思主义是指导—人运动的正确理论.这一演讲在与会者中引起了强烈共鸣台下的一些代表纷纷踊跃地作了即席发言
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13、’,fzl〔P既〕也就是说,马克思主义是指导革命行动的方法,而不是个别的结沦和词句的堆砌.第三,毛泽东认为,马克思主义是实践性、应用性理论,具有不可低估的价值论意义
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14、“马克思主义主要是指它的立场、观点和方法.”文章发表后许多同志不同意他的说法有的同志还发表了同他商榷的文章
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15、”七3〕任弼时认为,马克思主义是指导革命斗争重要的“方法和工具”,必须运用这个武器“注意分析中国社会按客观事实而运用经验与理论”,反对不切实际地“仿效俄国党的经验”
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16、马克思主义是指导思想关键在于“指导”二字.马克思主义本身也没有把自己置于垄断一切的地位它对于马克思主义者对异己思想采取的态度是容许表示、展现和辩论的在争鸣中互相发展
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17、)这种马克思主义是指,例如,晚年的布哈林思想、二十世纪三十年代的布哈林思想,以及写过《社会主义与文化》和狱中札记如《哲学短篇集》的布哈林思想
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18、”[6]其实,不但马克思主义是指南,而且任何理论都是指南,都不是剪裁各种历史事实的现存的公式.“刑法中的严格责任,是指对缺乏主观罪过或主观罪过不明确的特殊侵害行为追究刑事责任的刑法制度”
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19、继承,马克思主义是指导思想,中国传统文化是具体的文化形态.世界观也叫做宇宙观,它包括了物质与精神谁是第一性的问题
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20、我们不能仅把自己的马克思主义称为马克思主义,而忽视其它学派对马克思主义的继承和发展,也不仅仅允许自己发展马克思主义而拒斥其它学派在发展马克思主义中的贡献
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21、无论从科学角度还是从政治角度它们都属于一个思想理论体系有时我们统称为马克思主义.在党的十四届六中全会上它们被进一步确立为指导中国共产党理论基础.是中国社会主义现代化建设的理论支柱
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22、马克思主义的各个发展阶段及其在不同国家呈现的民族化形式,之所以皆能称为马克思主义,就在于共产主义世界观是贯穿于其中的具有决定意义的东西
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23、这两者之间并不存在本质上的不同,否则这两者必然有一个不是对马克思的研究,不能称为马克思主义的.这种新旧马克思主义的不同在于认识上的具体与抽象,两者之间是扬弃而不是断裂的关系
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24、对“马克思主义是指导.主义并存,现代意识和封建观念并存,有许多学生具社会主义建设科学理论”表示不理解的占50%
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25、马克思主义是指导世界各国进行社会主义革命和建设的总的指导思想马克思主义在中国的传播是一个前后衔接、逐一递进的历史链条体系
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26、然而他们及其战友在很长时间内都没有把这门博大精深的科学称为马克思主义.因为马克思决不会同意这种突出他个人的提法.只有俄国无政府主义巴枯宁等人曾经在19世纪60—70年代从贬意上使用过“马克思主义”、“马克思主义
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27、”[14]马克思主义之所以称为马克思主义,就在于他们吸取了所有的人类文明成果,并在此基础上加以创新,从而创立了科学的马克思主义,为无产阶级和广大劳动人民指明了解放的方向
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28、这种思想方法根本不能称为马克思主义.”[2](二卷p.441)1986年9月28日,他又表述了类似的见解,强调:“判定一种观点是否是真理,不是靠主观上觉得如何而定,最终只能依社会实践的结果如何而定
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